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　　9月23日，温州肯恩大学聚焦“中外合作办学高质量发展——评估理念与评估设计”的主题，以主旨报告、主题对话等形式，举办首届中外合作办学质量评估工作交流会，吸引了超100名来自国内外的教育领域的专家学者。

　　开幕式上，温州肯恩大学党委书记王北铰和中国高等教育学会中外合作办学研究分会理事长林金辉分别致辞。

　　王北铰表示，质量保障是中外合作办学的核心，也是推动其高质量发展的关键所在。自办学以来，温州肯恩大学始终重视办学质量评估工作，接受中国教育部和美国中州高等教育委员会的监督与认证，以及国际专业组织的认证，建立了具有温肯特色的，以学生、教师及专业为评估监督对象的教学质量保证体系——“三方评估体系”。

　　林金辉提出了三点要求：一是要把立德树人成效作为根本标准，牢牢把握社会主义办学方向，扎根中国大地办学；二是要继续优化和完善中外合作办学评估指标体系；三是要开展新的专项评估，加大分类评估的推进力度等举措，确保评估办法落到实处。

发展电动车产品、通过技术创新实现绿色制造、构建可持续供应链等是当前汽车企业履行社会责任的重要手段。以宝马集团为例，宝马推动全价值链减碳，通过与本土供应商合作，2023年全年累计回收废钢超过82,000吨、再生动力电池原材料超过1000吨。2023年，华晨宝马动力电池电芯供应商在自有生产过程中均已使用100%再生电力。宝马通过开展“领创绿星”计划，积极推动经销商绿色转型。目前，退役动力电池闭环回收模式已覆盖在华销售的全部BMW电动车型，为给客户提供更便捷的电池回收服务，截至2024年上半年，全国超80%的宝马经销商已设立符合国家标准的电池回收服务。

　　“要以国际视野培养人才体系，面向全球竞争，培养具有国际竞争力的创新人才”“要创新教学和课程体系”……在主旨报告环节，几位嘉宾就“认证理念与高等教育质量保障”和“中外合作办学中质量共性与个性”这两个核心议题发表演讲。

　　此次会议聚焦中外合作办学的高质量发展路径，对提升中外合作办学机构的教育质量，为中外合作办学质量评估贡献新思路、产出新观点、探索新路径2023实盘配资公司，有极其重要的意义。

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